編者按：今年，是學校新校區(qū)建設(shè)發(fā)展十周年。為全面反映學校十年來的奮斗與輝煌，宣傳部組稿了學校、部分學院的十年建設(shè)發(fā)展的概貌通訊，并編輯制作了主題展、電視專題片、官方微博微信專欄，將于近期陸續(xù)推出，旨在反映創(chuàng)業(yè)維艱，展示發(fā)展成就，凝聚師生力量，為學校即將召開的陜西科技大學第二次黨代會匯聚團結(jié)奮斗共識。
歲月像一條河
靜靜地從我們身邊流過
那激揚起的浪花呵
不是嘆息
卻是心頭最清晰的回憶——題記
一把高懸的達摩克利斯之劍
陜西科技大學原址在咸陽市渭陽西路上，地理位置優(yōu)越，周邊城市配套完善。413畝的土地上僅有27.4萬平方米建筑面積，當初的設(shè)計規(guī)模能夠為3000學生提供教學、生活保障。1998年國務院機構(gòu)改革，撤消了包括中國輕工業(yè)總會在內(nèi)的幾乎所有工業(yè)專業(yè)經(jīng)濟部門，學校也由隸屬中國輕工業(yè)總會（原輕工業(yè)部）管理劃轉(zhuǎn)至陜西省，實行中央與地方共建、以地方管理為主的體制。1999年，立足于現(xiàn)代化建設(shè)和科技創(chuàng)新、社會發(fā)展形勢對人才的迫切需求,國務院作出了擴大高等教育招生規(guī)模的重大決策，高等教育擴大招生速度從過去年均遞增9%迅速提高到48%,學校辦學條件的局限日益凸顯出來，基礎(chǔ)條件滯后成為制約學校的規(guī)?；l(fā)展的“瓶頸”。2000年以后，學校的研究生、本、?？粕呀?000人，校區(qū)狹小，校舍陳舊，宿舍擁擠，教學區(qū)和生活區(qū)的許多設(shè)施都在超負荷運轉(zhuǎn)。2003年起，現(xiàn)有的辦學條件已容納不下所有新生入校，學校不得已在陜西中醫(yī)學院等多家單位租賃校舍安排新生，教學工作開展不便，學生生活條件差，學校還需要投入大筆租賃運行費用。
2000年年初，為了學校的長遠發(fā)展，校黨委決定啟動新校區(qū)建設(shè)的前期商談和論證工作。學校先后與咸陽市、西安市等地方政府就征地選址、代征面積、土地出讓辦法等進行積極協(xié)商，在廣泛征求干部教師對三處預選校址意見的基礎(chǔ)上，7月，學校最終決定在西安市北郊未央湖渡假區(qū)南（今陜西科技大學現(xiàn)址）建設(shè)西安新校區(qū)。2001年4月獲陜西省教育廳支持，學校新校區(qū)建設(shè)正式立項，開始了土地征用、報批等前期準備工作。9月，與未央?yún)^(qū)政府簽訂土地使用協(xié)議書，規(guī)劃總土地使用面積1590畝。2003年6月，我校西安新校區(qū)建設(shè)被陜西省發(fā)改委列為省重點建設(shè)項目。6月6日，黨委書記潘中偉在上任的第二天就與時任校長羅宏杰、副校長崔繼華、張美云、曹巨江等實地察看新校區(qū)選址，為啟動新校區(qū)建設(shè)進行調(diào)研論證。8月，學校召開了跨越式發(fā)展研討會，就西安校區(qū)建設(shè)征求意見，統(tǒng)一思想，凝聚共識。11月，學校召開了校區(qū)總體規(guī)劃評審會，確定了新校區(qū)建設(shè)的總體規(guī)劃。
2004年10月，為解決西安校區(qū)建設(shè)前期工作推進緩慢的問題，實現(xiàn)加快校區(qū)建設(shè)的發(fā)展目標，學校黨委決定成立西安校區(qū)建設(shè)領(lǐng)導小組，由黨委書記潘中偉任組長，時任黨委副書記趙懷禮、副校長沈一丁和崔繼華任副組長，下設(shè)西安校區(qū)建設(shè)指揮部，全力推進西安校區(qū)的基礎(chǔ)條件建設(shè)工作。
西安校區(qū)的建設(shè)，牽動著全校師生的心。新校區(qū)建設(shè)當時全靠學校自籌資金，學校沒有太多的資金積淀，社會融資沒有政策導向，而新校區(qū)建設(shè)又時間緊、任務重，需要大筆的資金持續(xù)投入。如若建設(shè)中資金鏈斷裂，學校將置身于破產(chǎn)的邊緣……可以說，資金問題猶如一把高懸在陜科大人頭頂?shù)倪_摩克利斯之劍，停止建設(shè)或暫緩建設(shè)，學校因校舍條件的拘囿，在高等教育加快發(fā)展的時代浪潮下就會陷于停滯，與其他高校的差距會越拉越大，甚至會嚴重影響即將進行的教育部本科教學水平評估。開工建設(shè)，隨著前期準備工作的推進，出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn)越來越多，土地補償金支付問題、征地農(nóng)民的拆遷問題、工程建設(shè)費支出問題……等等等等，都需要大筆資金持續(xù)投入。回顧建設(shè)西安校區(qū)的戰(zhàn)略決策，可以說學校黨委決策層承受了巨大壓力，經(jīng)歷了多少不眠之夜。
面對這一形勢，西安校區(qū)建設(shè)指揮部、財務處等相關(guān)職能部門積極工作，在與各大商業(yè)銀行達成初步合作意向、爭取建設(shè)企業(yè)支持理解等大量的基礎(chǔ)性工作的前提下，學校黨委反復論證，權(quán)衡利弊，最終確定了西安校區(qū)建設(shè)既要穩(wěn)妥審慎，又要積極主動，以時間換空間，以加快建設(shè)進度、必須滿足最基本需要為要求，以非凡的膽識果斷決定立即啟動新校區(qū)建設(shè)，先行由建設(shè)企業(yè)墊資，抓緊開工，在建設(shè)中解決面臨的后續(xù)資金壓力等問題。
2004年10月24日，首批建設(shè)工程實驗樓、教學樓破土動工，拉開了西安校區(qū)全面建設(shè)的大幕。
為了解決資金問題，學校行政反復登門拜訪各大商業(yè)銀行，說明困難，求得支持和理解，爭取商業(yè)貸款，可謂夙興夜寐，殫精竭慮。最終從中國建設(shè)銀行經(jīng)開區(qū)分行、中國農(nóng)業(yè)銀行西安市鐘樓分行等8家銀行企業(yè)為學校新校區(qū)建設(shè)貸來了寶貴的建設(shè)資金。在西安校區(qū)建設(shè)的債務高峰，學校銀行債務總額達到了7.45億多元。又要償還到期貸款本息，又要爭取新的建設(shè)貸款，拆東墻補西墻，學校平均每天支付銀行貸款利息近14萬元，資金鏈隨時可能會斷掉！對此，參與工作的同志們記憶猶新，至今想起來都如履薄冰、心有余悸。2007年7月，學校召開了建校以來的首次經(jīng)濟工作會議，上下一心，全面實施“效益工程”，制定了“開源節(jié)流”的一攬子措施和計劃，盤活現(xiàn)有資產(chǎn)，大幅壓縮辦公經(jīng)費，籌措出盡可能多的資金，保證新校區(qū)建設(shè)資金充足，確保新校區(qū)建設(shè)速度。“效益工程”實施4年里，在確保教職工工資、維持教育教學投入經(jīng)費前提下，學校貸款本金逐年下降，累計支付銀行利息2億多元，教職工的收入穩(wěn)定增長，教學、科研各項工作正常運行。“效益工程”得到了全校教職工的理解和支持，一切為了新校區(qū)，一切為了學校的發(fā)展”成為全校上下的思想共識?？拼笕恕捌D苦創(chuàng)業(yè)、艱苦奮斗、自強不息”的精神在新的歷史時期，再一次發(fā)揮了凝聚人心、動員精神力量的作用，抒寫了新時代的“奮斗者之歌”！
壓力就是挑戰(zhàn)，責任就是動力。面對資金困局，學校黨委在充分醞釀、統(tǒng)一思想的前提下，果斷引入社會資本參與新校區(qū)周邊開發(fā)建設(shè)，在出讓優(yōu)先租賃權(quán)的條件下，學校不花一分錢，就完成了27.5萬平方米的后續(xù)教學、科研、工程實訓工程建設(shè)。此舉極大地改善了學校的教學科研條件，為國家也為學校節(jié)省了近6億元的基本建設(shè)資金投入，為校產(chǎn)的保值、增值做出了巨大貢獻。
就在學校一邊建設(shè)一邊化解銀行債務，負債總額由7.45億元降至6.9億元之際，2011年，學校積極響應省委省政府化解基本建設(shè)債務號召，黨政班子充分把握政策，結(jié)合實際，搶抓機遇，利用自籌資金，加上事業(yè)費新增撥款和政府獎勵資金，在保證學校資金運行平穩(wěn)，教工工資和學生的獎補助款均按時足額發(fā)放的前提下，分兩次將學校的6.9億元銀行貸款全部償還，為全省化解高校債務工作做出了突出貢獻。還款數(shù)額和獎勵金額雙居省屬高校第1位。通過化債，學校不僅解除了高額貸款利息的負擔，而且獲得省財政獎勵資金2.25億元。此時，距學校主體東移完成剛剛五年。
債務危局的化解，為學校的發(fā)展贏得了時間，學校自2012年起，在教學、科研、學科建設(shè)等方面的投入迅速增長，2012年-2014年教學科研投入總和相當于2012年以前7年總和的1.5倍，在陜西省屬高校名列前茅。同時，債務化解后，相當于每年為學校節(jié)省了幾千萬元的利息支出，學校用這些節(jié)省下來的費用開建二期教工住宅樓、幼兒園、老年公寓、大學生活動中心等民生項目并上調(diào)教職工績效工資，2014年教職工年平均收入較十年前翻了兩番……
成功的資金運作，是陜西科技大學新校區(qū)建設(shè)最重要的經(jīng)驗之一，今天看來，破解西安校區(qū)建設(shè)資金困局，需要膽略，需要團結(jié)，更需要智慧！
鹽堿地上崛起一座新城
陜西科技大學現(xiàn)址是古渭河沖積灘涂，土壤層薄，砂礫淤積，地質(zhì)構(gòu)造復雜，土建難度很大。在這里建設(shè)施工，對于建設(shè)單位工程技術(shù)要求很高。由于要做大量的基礎(chǔ)加固施工，建設(shè)工期很難保證。
為推進新校區(qū)建設(shè)，及時解決工程施工、協(xié)調(diào)工作力量等方面的問題，2006年2月，校長沈一丁親自擔任西安校區(qū)建設(shè)與管理指揮部總指揮，在西安校區(qū)建設(shè)與管理指揮部住下來，現(xiàn)場辦公，立行決斷，加快西安校區(qū)各基本條件建設(shè)的步伐。為保質(zhì)保量地完成西安校區(qū)各主體工程的建設(shè)任務，西安校區(qū)建設(shè)指揮部的領(lǐng)導和同志們兵分幾路，和建設(shè)單位泡在一起，研究工程技術(shù)難題，落實工程進度，解決設(shè)計變更……餓了，隨便扒拉幾口飯；困得不行了，就地打個盹又投入工作。沒有節(jié)假日，沒有上下班時間，眼睛盯著工程倒計時牌，心里裝著責任和擔當。大家只有一個信念，就是確保各主體工程建設(shè)有序推進，按期完工，為學校的發(fā)展貢獻一名普通建設(shè)者的全部心智。
正是在陜科大建設(shè)者的艱苦努力之下，學校新校區(qū)的建設(shè)發(fā)展穩(wěn)步展開：
2005年8月，教學樓、實驗樓A、B區(qū),青年教師公寓交付使用；
2006年10月，沁園餐廳投入使用，11月，標準田徑場A標段封頂，12月逸夫樓交付使用；
2007年，教學區(qū)景觀工程基本完工；
2008年1月，風雨操場交付使用；6月，教工住宅樓交付教職工裝修入??；7月，圖書館交付使用；
2009年7月，人工湖及景觀工程完成；至11月，學生公寓全部交付使用…
條件建設(shè)的基本成熟，成就了學校的各項重大工作有序推進：
2005年10月4——6日2005級新生入校報到；
2006年2月，學校西安校區(qū)正式啟用，12月25日，學校主體東移全面完成，我校成為全省異地建校并實現(xiàn)整體搬遷的唯一一家高校；
2007年，學校順利通過教育部本科教學水平評估，并獲優(yōu)秀等次；
2010年，被陜西省委、省政府確定為“十二五”期間陜西省重點建設(shè)的10所高水平大學之一。
至此，一所恢弘大氣、布局合理、功能齊全的可容納2.7萬學生的現(xiàn)代化校園全面建成，校園規(guī)模擴大了2.24倍，固定資產(chǎn)增長了3倍，一代陜科大人為陜西科技大學的建設(shè)和發(fā)展交上了一份完滿的答卷。
按照原定規(guī)劃，未央大學城的后勤保障歸省教育廳高校后勤服務集團建設(shè)。因多種因素制約，教職工住宅項目遲遲無法開工。學校校園建成了，大部分教職工家還在咸陽老校區(qū)。大家或者整日坐校車來回上下班，或者幾個人擠在辦公室、實驗室拉簡易床湊合一晚。此情此景，讓人記憶猶新，個中的艱苦和不易，令人難以忘懷?？梢哉f，西安新校區(qū)建成后，每到夜晚，校園里幾乎只有學生和學生工作干部。安居才能樂業(yè)，沒有教師的校園是沒有靈魂的，這樣下去既影響學生情緒的穩(wěn)定，又影響教學、科研等工作，無法實現(xiàn)建設(shè)新校區(qū)的根本目標。學校黨委基此指示相關(guān)工作部門，積極與高校后勤集團協(xié)商，拿回教工住宅樓的建設(shè)權(quán)，解決好西安校區(qū)建設(shè)最大的民生工程。經(jīng)多方努力，西安校區(qū)教工住宅樓一期項目2006年4月開工，2008年6月，15棟902戶教工住宅樓交付教職工裝修入??；2012年7月，3棟高層770戶教工住宅樓二期項目開工，2014年12月全部交付使用，學校黨委兌現(xiàn)了對教職工最大的權(quán)益承諾。
回首西安校區(qū)的建設(shè)，學校克服了跨行政區(qū)域建校的巨大困難，僅用了兩年零兩個月完成了基本條件建設(shè)，實現(xiàn)了學校主體東移，這在陜西省內(nèi)高校是絕無僅有的，創(chuàng)造了陜西高校新校區(qū)建設(shè)的“深圳速度”。同時，學校以人為本建住宅，按照保發(fā)展、保民生的科學發(fā)展理念，使得大多數(shù)教職工在西咸兩地擁有兩套住宅，讓教職工分享了學校的改革發(fā)展的最大紅利，凝聚了廣大教職工的人心，匯聚了對學校美好未來的共同愿景，為學校發(fā)展奠定了堅實的民心民意基礎(chǔ)。
在此，我們不能忘記，在西安校區(qū)建設(shè)的日日夜夜里，學校領(lǐng)導不懼嚴寒酷暑，多次赴新校區(qū)建設(shè)工地落實推進工程建設(shè)；在西安校區(qū)指揮部，有的同志一手打著點滴，一手閱看圖紙；有的同志不顧身體病苦，卻仍然堅守在建設(shè)第一線；有的同志在去外地采購建材的途中突發(fā)心臟病，心臟搭了5個支架；參與西安校區(qū)管理的同志一腳泥濘、一身濕衣，奔走在教學、生活各個點位上解決困難和問題……
我們不能忘記，在搬遷中，師生打起背囊，秩序井然地搬家。沒有埋怨，沒有感傷，帶走了對陜西科技大學美好明天的憧憬，留下了對工作、學習、生活了多年的老校園無盡的依戀和懷念。為了給學校節(jié)省開支，教職工把五、六十年代的桌椅也搬到了新校區(qū)，那些搬遷安裝好的老教學實驗設(shè)備，被老師們擦拭的明光錚亮……
我們不能忘記，學校教職工自覺地把自己的前途命運和學校的發(fā)展緊緊地聯(lián)系在一起，三更眠、五更起，披星戴月，舟車勞頓，往返于西咸兩地之間，年邁的父母、嗷嗷待哺的嬰兒都無暇顧及，成為一群令人肅然起敬的追趕太陽的人！
鳳凰浴火而新生
學校建設(shè)的最終目的，是為了發(fā)展。沒有發(fā)展，建起再好的校園，也是一座沒有靈魂的“空城”。清華大學原校長梅貽琦先生說得好，“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”，“大學之良窳，幾乎全系于師資與設(shè)備之充實與否，而師資為尤要?！蹦懿荒苡幸恢枷胝嗡刭|(zhì)過硬、業(yè)務水平高、科研能力強、作風優(yōu)良的教師隊伍，關(guān)系著學校的發(fā)展，聯(lián)結(jié)著陜西科技大學的未來。
陜西科技大學從來就不缺豐厚的精神文化資源。從1958年的北京輕工業(yè)學院到2014年的陜西科技大學，在近60年的發(fā)展歷程中，肖連波、杜春晏、游恩溥、潘津生、田家樂教授等一代一代陜科大人的大師風范、學人風骨，筑起了陜西科技大學師德師風建設(shè)的巍然豐碑，為我們陜科大人擎起了奮勇前行的精神大纛！
學校始終將立德樹人作為根本任務，以創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為目標，在學校整體綜合實力、核心競爭力明顯增強，科技貢獻率、國際化程度顯著提高的“兩個增強、兩個提高”上下狠功夫，堅定實施“人才立校、科研強?！睉?zhàn)略，積極推進“人才工程”、“質(zhì)量工程”，通過加快教學改革、加大教學投入、積極構(gòu)建校園文化建設(shè)高地等措施搶抓發(fā)展機遇，不斷深化和拓展育人工作框架，穩(wěn)步推進內(nèi)涵式發(fā)展，成為國家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”建設(shè)高校，“十二五”期間陜西省重點建設(shè)的高水平大學，陜西省人民政府與中國輕工業(yè)聯(lián)合會、中國輕工集團公司共同建設(shè)的重點高校。
十年來，學校博士、碩士學科授權(quán)點增加明顯，涵蓋了工、理、文、哲、經(jīng)、管、藝、醫(yī)等8大門類。新增省級協(xié)同創(chuàng)新中心等14個省部級重點實驗室和工程（研究）中心，獲得中央財政支持發(fā)展專項資金1.31億元，為學科建設(shè)的發(fā)展提供了充裕的條件保障。
十年來，教學建設(shè)經(jīng)費逐年大幅增長，學校十年累計投入6.24億元，為學科建設(shè)和教育教學工作提供了持續(xù)性保障。新增6個門類18個本科專業(yè)，專業(yè)設(shè)置更趨合理，更加適應社會需求，一志愿報考率連續(xù)8年穩(wěn)定在90%以上，學校享有良好的社會聲譽。學校教研教改穩(wěn)步提升，張美云教授主持的《教學為主型地方高等院校創(chuàng)新教育模式構(gòu)建與實踐》項目2005年獲國家教學成果二等獎，另有25項獲省級教改成果一、二等獎，26項教改項目獲省級及以上教改立項。
十年來，學校主動融入國家創(chuàng)新體系，在服務地方經(jīng)濟發(fā)展中，呈現(xiàn)出越來越勃興的科技創(chuàng)新持續(xù)推動力：我校共獲準各級各類科研成果獎項287項，其中包括國家級獎3項、省部級獎105項、廳局級獎179項；學校十年累計科研投入2.1億元；較2004年，學校國家級各類科研項目年度立項增長了5倍，國際三大檢索收錄論文總數(shù)增長了8倍，科研到位經(jīng)費增長了15倍，人文社科研究立項提速明顯，科研布局漸趨協(xié)調(diào)。尤其是在教育部科技發(fā)展中心公布的全國高校年度和累計專利工作排行榜上，學校穩(wěn)居全國高校前位、陜西省高校前列，陜西省屬高校首位，大學生科技創(chuàng)新教育和科技創(chuàng)新體系建設(shè)成效顯著。
十年來，學校立足于現(xiàn)有教學科研人才的培養(yǎng)，二、三級崗教授增加了27人，學校先后遴選出兩批次校級學科帶頭人（27人次）、學術(shù)帶頭人（82人次），培育學術(shù)骨干105人，組建了三輪科研創(chuàng)新團隊和1個國家級、10個省級教學團隊，很好地發(fā)揮了老中青傳幫帶的作用，為培養(yǎng)優(yōu)秀中青年教師搭建了堅實的教學科研平臺。同時，學校進一步加大了高層次人才引進力度，十年來共引進博士155人，教師中具有博士、碩士學位的比例提高了24.7%，教師隊伍呈現(xiàn)出思想政治素質(zhì)好、學歷職稱高、學緣結(jié)構(gòu)合理、分布均衡的特點，實現(xiàn)了師資發(fā)展規(guī)模與質(zhì)量“雙提升”，青年教師迅速成長為新一代科研中堅力量。
十年來，學校狠抓黨的建設(shè)，在保持共產(chǎn)黨員先進性教育、科學發(fā)展觀教育、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、黨的群眾路線教育等教育實踐活動中抓基層、固基礎(chǔ)、創(chuàng)先進，在堅定黨員干部的理想信念、加強基層黨組織建設(shè)、提升黨員發(fā)展的規(guī)模和質(zhì)量、推進民生工程建設(shè)、讓師生共享學校改革發(fā)展紅利等方面取得了明顯成效，各級黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力明顯增強，學校黨的建設(shè)科學化水平顯著提升。中國特色社會主義理論和社會主義核心價值觀已經(jīng)成為校園輿論的中心，學校思想政治教育穩(wěn)步推進，思想道德建設(shè)不斷深化，涌現(xiàn)出了一大批先進黨員、先進黨務工作者等英模群體。學校精細及功能化學品創(chuàng)新團隊榮獲“全國五一巾幗獎狀”，被中華全國總工會授予“工人先鋒號”稱號。2012年，學校被中共陜西省委、省人民政府授予“陜西省先進集體”榮譽稱號。2014年，學校被中共陜西省委高教工委授予“陜西高等學校先進基層黨委”稱號。
“十年生聚謀發(fā)展，我輩豈是蓬蒿人?！笔晷滦^(qū)的建設(shè)發(fā)展，既是一份喜悅、一種榮耀，更是一份激情、一種責任！陜西科技大學的成長壯大，是偉大祖國快速發(fā)展的一個縮影。如果沒有偉大祖國的繁榮富強，沒有省委、省政府的大力支持，沒有陜科大人的團結(jié)奮斗，就不會有今天的大好局面。同時，我們也應該清醒地看到，站在新世紀、新階段，放眼高等教育事業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)建設(shè)高水平、有特色的教學研究型大學的奮斗目標，可以說是前有典型引路，后有追兵緊逼，我們重任在肩，不容懈怠。
學校第二次黨代會即將召開，學校的發(fā)展藍圖即將繪就，我們堅信，有了學校黨委的堅強領(lǐng)導，有了廣大師生的眾志成城，只要我們扭住學科建設(shè)不放松，繼續(xù)深化教學科研改革，“興師德、鑄師魂”，以黨建帶隊伍、以黨建促發(fā)展，矢志艱苦奮斗，勇于開拓創(chuàng)新，陜西科技大學這棵參天大樹必將根深葉茂，碩果累累。
（責任編輯：杜楊）
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教工
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